Gravitas Psikoloji Eğitimi İçin Yeterlilik Geliştirme Programı (PEYGEP)

Program öğrenci kayıt alımına başlamamıştır. Sosyal medya hesaplarımızdan başlama durumuna ilişkin süreci takip edebilirsiniz.

Psikoloji Eğitimi İçin Yeterlilik Geliştirme Programı (PEYGEP), son sınıf Psikoloji ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık öğrencileri ile bu alanlardan mezun olan uzmanların mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bir mesleki devam eğitim programıdır. Program, katılımcıların mesleki görev ve sorumluluklarını daha etkili bir şekilde yerine getirmelerini sağlamayı ve toplumsal konulara daha duyarlı çalışmalar yürütmelerini desteklemeyi amaçlamaktadır.

PEYGEP kapsamında katılımcılar, öncelikle zorunlu temel dersler ve uygulamalar aracılığıyla mesleğin temel alanlarında kendilerini geliştirecek ve alan derslerini alabilecek yeterliliğe sahip olacaklardır. Alan dersleri, lisans sürecinde alınamamış dersleri tamamlama fırsatı sunarken, Flip Learning (ters yüz öğrenme) yöntemi sayesinde uygulamaya dayalı farklı bir öğrenme deneyimi sağlayacaktır.

Bunun yanı sıra, destekleyici dersler ile katılımcılara teorik bilgilerini pratik edebilecekleri bir alan sunulacaktır. Program dahilinde yürütülecek mentorluk süreçleri sayesinde öğrenciler, mentorlarıyla düzenli iletişim kurarak derslerdeki verimliliklerini artıracak ve usta-çırak ilişkisi içinde mesleki gelişimlerini destekleyeceklerdir.

Katılımcılar, kendi ilgi alanlarına ve eğilimlerine göre bilimsel araştırmalar veya sosyal sorumluluk projeleri yürüterek mesleki deneyimlerini geliştirme fırsatı bulacaklardır. Özellikle danışmanlık alanında ilerlemek isteyen mezunlar, akran süpervizyonlarına katılacak ve psikolojik ilk yardım ile psikososyal destek uygulamalarında aktif rol alarak deneyim kazanacaklardır.

Zorunlu Temel Dersler ve Uygulamalar

1. Etik (Genel etik ilkeler üzerine tartışmalar, KVKK ve Gizlilik) – Eğitim programına tabi olan uzmanları konuk ederek farklı başlıklara değinilecektir.
2. Temel İletişim Becerileri
3. Araştırma Yöntemleri (Temel araştırma becerilerinin kazandırılması)
4. Sosyal Bilimler İçin İstatistik & SPSS (Temel istatistik ve SPSS paket program uygulamalarına ilişkin beceri kazanımı)
5. Felsefe
6. Antropoloji
7. Sosyoloji
8. Akademik Yazım Becerileri

Alan Dersleri

1. Öğrenme Psikolojisi (D, D-)
2. Bilişsel Psikoloji (D-)
3. Nörofizyoloji
4. Psikopatoloji (D)
5. Psikometrik Değerlendirme (D)
6. Sosyal Psikoloji (D-)
7. Gelişim Psikoloji (D, D-)
8. Pozitif Psikoloji (D)
9. Eğitim ve Rehberlik Psikolojisi (D)
10. Kişiliğe Giriş
11. Kişilik Kuramları (“Kişiliğe Giriş” dersi tamamlanmalıdır.)
12. Ölçme Değerlendirme (D-)
13. Endüstriyel ve Organizasyonel Psikoloji
14. Adli Psikoloji
15. Sağlık Psikolojisi (D)
16. Klinik Psikoloji (D)

Destekleyici Dersler

1. Felsefe ve Psikoloji Okumaları (Filozofların kitaplarından metin analizleri, psikoloji teorileri ve paradigmalarının değerlendirilmesi)
2. Olgu Sunumu ve Analizi (Olguların kuramsal ve alternatif yaklaşımlarla değerlendirmesi)
3. Psikolojik İlk Yardım / Psikososyal Destek (Kurum içi uygulamaların pekiştirilmesi)
4. Psikolojide Okuma Becerileri (Deneysel, Bilişsel, Klinik, Sosyal, vs. alanlarda katılımcıların eğilimlerine göre makaleler üzerinden okuma becerisi gelişiminin desteklenmesi)

(D: Danışmanlık hizmeti vermek isteyenler için zorunlu; D-: Danışmanlık alanında ilerlemeyecek olan katılımcılar)

Mentorluk Puanı (D, D-): Her katılımcı eğitim programı kapsamında kurumda yer alan bir uzman tarafından mentorluk alacaktır.

Psikososyal Destek Danışanı Görme (D): Kurum sürekli olarak ücretsiz psikososyal destek hizmeti sunmaktadır. Bu bağlamda mezun olan meslektaşlar eğitimlerinin ardından danışmanlık hizmeti vererek pratik kazanacaklardır.

Akran Süpervizyonu (D): Katılımcılar kurumda sürekli olarak sağlanan psikososyal destek kapsamındaki akran süpervizyonlarına katılacaklardır.

Sosyal Sorumluluk Projesi (D): Danışmanlık hizmeti verecek her katılımcı en az bir sosyal sorumluluk projesinde çalışmak zorundadır. Program çıktıları arasında yer alan projelerde belirlenen kriterler ölçüsünde başarı beklenmektedir. Katılımcılar bilimsel çalışmalarda da yer alarak süreci ilerletebilirler.

Bilimsel Araştırma (D-): Danışmanlık hizmeti vermek istemeyen katılımcılar, en az bir bilimsel araştırmada yer almalıdırlar. Bilimsel araştırmaların süreci söz konusu eğitim programı süresini aşabilir. Bu durumda çalışma program süresi içerisinde tamamlanamayan çalışmalar değerlendirmeye tabi tutulmalarının ardından eğitim programının ardından da devam ettirilerek tamamlanır.

(D: Danışmanlık hizmeti vermek isteyenler için zorunlu; D-: Danışmanlık alanında ilerlemeyecek olan katılımcılar)

Kredi Sistemi

Her ders, 10 üzerinden hesaplanan başarı puanına denk gelen bir krediye sahiptir. Bir öğrencinin programı başarıyla tamamlaması için belirli bir kredi miktarına ulaşması gerekir.

Dersler birden fazla modülden oluşur. Öğrencinin bir sonraki modüle devam edebilmesi veya ön koşullu ders kriterini sağlayabilmesi için gereken kredi puanı:

• Programına atanan (zorunlu; D, D-) dersler için en az 7
• Kendi seçtiği (seçmeli) dersler için en az 5 olmalıdır.

Modül Sistemi

Her modül temelli ders en az bir modülden oluşur ve bir modülde en fazla 8 öğrenci bulunabilir. “Zorunlu Temel Dersler ve Uygulamalar” ile “Destekleyici Dersler” bu sisteme dahil değildir.

Her modül toplamda 8 hafta sürer ve haftanın aynı günü, 2 saatlik dersler halinde ilerler.

Modül Akışı

Hafta #1: Tanışma ve İçerik Tanıtımı

• Öğrenciler birbirleriyle tanışır.
• Eğitmen, ders içeriğini ve modül sürecini açıklar.

Hafta #2-5: Ders Süreci

• İlk saat: Eğitmen konu anlatımı yapar, ardından soru-cevap etkinliği ile öğrenci katılımını artırır.
• İkinci saat: Öğrenciler, o haftaki konuya uygun önceden belirlenen makaleleri sunar (her derste iki öğrenci birer makale sunar).

Hafta #6: Paylaşımlı Konular Üzerine Sunumlar

• Öğrenciler, dört haftalık derslerin ardından dersin eğitimcisi tarafından kendilerine atanan alt başlıklara ilişkin sunumlar yaparlar. (her haftanın alt başlıkları için iki öğrenci sunum yapar).

Hafta #7: Sınav Haftası

• Öğrenciler, konu anlatımları, makale sunumları ve alt konular üzerine yapılan sunumlardan sınava girer.

Hafta #8: Değerlendirme

• Eğitmen, öğrencilerin genel performansını değerlendirir.
• Öğrencilere geri bildirim verilir ve dersin kazanımları tartışılır.

Bu yapı sayesinde program 8 haftada (yaklaşık 2 ayda) tamamlanır.

PROJE EKİBİ:

Cansın Özgör (Program Direktörü)

Derya Karademir Bağcı (Eğitim Koordinatörü)

Ali Can Gören (Teknik Destek)